ـ الطالب المثالي:ـ كل أسبوع أو أسبوعين: يتم تكريم وكتابة أسم الطالب المؤدب الخلوق وإهدائه, كما تصميم لوحة بأي طريقة من الطرق على شكل نقاط تمنح أو سباق سيارات أو نجوم أو نحوه فعند تحسن يضاف له نقاط... وعند الإخلال يحذف عنه نقاط وهكذا. ـ مسابقة حفظ القرآن:ـ بعد الانتهاء من منهج النصف الأول توضع مسابقة لإتقان حفظ المنهج, وتوضع عليها جوائز قيمة, خصوصا أنها ستكون هي مقروء الطالب في الصلاة. ـ مسابقة رسام الفصل: ـ الهدف من المسابقة زرع حب هذه الموهبة الجميلة في نفوس الطلاب, ومن باب إكرامهم يتم تعليق رسوماتهم في الفصل ومنحهم جوائز تشجيعية, ومن يكون موهبا في هذا الجانب يتم تبليغ الأهل والمدرسة من أجل تبني موهبته. ـ لعبة أبحث عن حروف الوحدة ولصقها:ـ توضع جميع حروف الهجاء في علبة صغيره, وعند الانتهاء من الوحدة يمنح كل طالب علبة فيها حروف الهجاء جميعا, ويطالب الطالب بالبحث عن حروف الوحدة وتلصقيها. ـ لعبة أسرع طالب يقرأ الحروف مرتبة أو ( غير مرتبة). الهدف الزيادة في إتقان الحروف. ـ عبارات لقيادة الفصل: ـ ـ واحد اثنين ثلاثة:ـ ( انتبه.. أسكت.. مكانك.. بدأ وقت الجد) ـ واحد اثنين ثلاثة دائرة ( طلاب الفصل يعملون دائرة حول المعلم) ـ واحد اثنين ثلاثة صف ( طلاب الفصل يعملون صف أمام المعلم) ـ واحد اثنين ثلاثة فاصل ونواصل ( يعني وقت يسمح للطالب بالقيام من مكانه واللعب الخفيف, من أجل تجديد النشاط والعود للدرس بنشاط أقوى) ـ واحد اثنين ثلاثة راحة ( يعني راحة بسيطة يسمح للطلاب بالسوالف الخفيفة دون الحركة أو الإزعاج).
من أسئلة مسابقة التحدي في اللغة العربية 2 responses to “ من أسئلة مسابقة التحدي في اللغة العربية ” السلام عليكم 14 فبراير، 2017 at 4:22 مساءً salah 23 سبتمبر، 2017 at 10:18 صباحًا جواب لسؤال رقم 28 خطأ. واضع بحور الشعر العربي، هو ليس الجاحظ، بل هو خليل بن أحمد الفراهيد. 28- كم يبلغ عدد بحور الشعر العربي. ومن واضعها ؟ 16 بحر ووضعها خليل بن احمد الفراهيدي. إعجاب إعجاب This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.