دور الأهل: يتجدد دور الأهل في عملية توعية الأطفال وتنبيههم لعدم التفاخر بعدد الكتب والحاجيات التى يحملونها ، وزيادة وعى أطفالنا للمحافظة على صحتهم وان نرشدهم إلى العادات الصحية السليمة سواء فى حمل الحقائب أو كيفية الجلوس الصحي في المدرسة لنبعد عنهم شبح الأمراض وعلى الأهل مراعاة الآتي عند اختيار الحقيبة المدرسية:- 1- ان يكون شكل الحقيبة بسيطا بعيدا عن التعقيد ، خالية من الأطراف المدلاة القابلة للتعلق فى الأشياء لتجنب الأخطار غير المتوقعة. 2- ان يكون حجم الحقيبة ووزنها متناسبين مع وزن الطالب وسنة وحجمه. 3- توعية الطفل بالطريقة الصحيحة لحمل الحقيبة ومراقبته للتأكد من استيعابه وتطبيقه للتعليمات الخاصة بذلك. 4- توفير وسيلة النقل الملائمة فى حال كان المنزل بعيدا عن المدرسة ، وعدم تحميل الطفل أعباء الحقيبة الثقيلة لمسافات طويلة. 5- إجراء فحص دوري للأطفال ويؤخذ بعين الاعتبار إجراء الفحوصات اللازمة للحالات المصابة أو المشتبه بإصابتها. 6- توعية الطفل كما سبق بعدم التباهى والتفاخر بحمل الأشياء الثقيلة أما دور الطفل نفسه: فعليه الا يحمل الحقيبة على أحد الكتفين ، كما لا ينبغي سحب الحقيبة ذات العجلات لان ذلك يسبب انحناءات فى العمود الفقري إلى جهة الثقل أو الميل كما ان الحقائب ذات العجلات قد تكون مصدر خطر مروري وسببا لحوادث السير سواء بسبب اللهو واللعب أو حين يتجاوز الشارع بها.
تعد الحقائب التدريبية من أكثر التقنيات التي يمكن توظيفها في المؤسسات التدريبية نظراً لما تتمتع به من كفاءة وفاعلية ، وترتكز الحقائب التدريبية على عدد من المبادئ الحديثة التي برهنت الدراسات المتعلقة بالتعلم الإنساني والبحوث المتصلة بتشكيل السلوك البشري على أهميتها. ومن المبادئ التي توظفها الحقيبة التدريبية مبدأ التدريب المفرد ومبدأ التدريب الذاتي حيث يقوم المتدرب بتدريب نفسه بنفسه وفق منهجية علمية تصميم الحقيبة التدريبية وفقها. العوامل التي ساهمت في تجديد وتطوير برامج التدريب هنالك عدد من العوامل التي أسهمت بطريقة أو بأخرى في تجديد وتطوير برامج التدريب منها: 1 – الثورة المعرفية والعلمية. 2 – الثورة التكنولوجية. 3 – التغيرات التي طرأت على دور المدرب. 4 – الإستياء من برامج التدريب قبل الخدمة. 5 – الاحتياجات التدريبية المستجدة في مواقع العمل. مفهوم الحقيبة التدريبية ( تعريفها) مجموعة من الخبرات التدريبية يتم تصميمها من قبل خبراء مختصين بطريقة منهجية ومنظمة ومنسقة وتستخدم كوسيط للتدريب من قبل المدرب أو المشرف على البرنامج التدريبي. المصطلحات التي تستخدم في الحقيبة التدريبية هناك عدد من المصطلحات التي تستخدم في المؤسسات التدريبية والتي ترتبط بمصطلح الحقيبة التدريبية ومنها: ▪ حقيبة تدريبية ▪ رزمة تدريبية ▪ مجمع تدريبي مبعث الاختلافات في تعدد مسميات الحقيبة التدريبية يعود السبب في الاختلافات إلى التركيز على جانب من جوانب الحقيبة التدريبية ، فبعض المصطلحات يركز على جانب الشكل الخارجي للحقيبة وبعضها يركز على محتويات الحقيبة ونوع المواد المستخدمة فيها ، وبعضها يركز على طريقة ومنهجية تنظيمها.
لا يجوز نقل محتوى هذا الموقع إلى مواقع أخرى ولو بذكر المصدر حسبنا الله ونعم الوكيل لتتمكّن من مشاهدة أقسام الموقع عليك بالنقر على (الصفحة الرئيسة) أعلاه هام جدّا طريقة تحميل ملفات الموسوعة المدرسية آخر تحديث 08 /12 /2014 هذه الملخّصات هي نسخ مطابقة لما هو موجود في الكتب المدرسية المعتمدة لدى التلاميذ (أستخلص – أبني استنتاجا – أستنتج – أتعرف... ). وأول سؤال سيتبادر لذهن البعض: - ما قيمة نسخها ووضعها في هذا الموقع بما أنها موجودة في الكتاب المدرسي؟ والجواب: - إنّ وضعها جاء بطلب من العديد من أصدقاء الموسوعة المدرسية حتى يتسنى لهم تحضير الدروس معتمدين على نسخ بعض ما في هذه الملخصات دون اللجوء إلى كتابتها، فيكونون بذلك قد وفّروا الوقت، لاستغلاله في المراجعة والتحليل والفهم. وحرصا منّا على تقديم كل ما تحتاجونه، استجبنا لطلباتكم. فلا تنسونا من صالح دعائكم. يمكنكم أيضا الاستعانة بدروس الموسوعة المدرسية وببنك الخرائط. العيش في العائلة. العيش في المدرسة. العيش في المجتمع.
[6] لذا فإن الخدمات المقدمة في المدرسة محدودة بشكل أكبر عنها في الولايات المتحدة. انكلترا – وارينغتون [7] إيرلندا الشمالية [8] سكوتلندا مراجع [ عدل]
ويجب ان يحمل الحقيبة على الكتفين على ان يفردهما ويرفع رأسه حتى لا يحدث إنحناءات فى الظهر وبحيث يتوزع الحمل على كامل الجسم. • عمل تمرينات لجميع أعضاء الجسم لمدة ( 20) دقيقة من جلوسه على مقعد وسند الظهر للخلف وثنى اليدين على الصدر. وختاما يجب ان نكون مطمئنين على جيل المستقبل فهؤلاء الأطفال أمانة في أعناقنا مع تمنياتنا بعام دراسي سعيد. أشرف سعد شاهد أيضاً 5 أفارقة أبهروا العالم باختراعات طبية يحتاجها الواقع بالتوازى مع توسع إفريقيا، وتقدمها، وتنافسها مع اقتصادات الدول الغربية، قام خمسة من أبناءها بتغيير …
بنك المعلومات 18, 795 زيارة لا شك أننا نفرح عندما تشاهد أطفالنا يضعون حقائبهم المدرسية على ظهورهم ويتجهون إلى مدارسهم لينهلوا من ينابيع العلم والمعرفة فمع دخول الطفل عالم المدرسة يتغير الكثير من ظروفه الحياتية تغيرا" جذريا" ، حيث تتسم سلوكياته بسمات جديدة فلم يعد من حقه ان ينام متى شاء ، ويستيقظ فى الوقت الذى يريد ان يستيقظ فيه ، بل غدا فى ظل أجواء العالم المدرسي خاضعا" في نومه واستيقاظه لمواقيت مضبوطة وتبدأ علاقته بحقيبته المدرسية التى تعتبر من جهتها رفيقا يصحبه فى طريقه من والى مكان الدرس والتحصيل ، وتشير دراسة ألمانية إلى أن 19% من الأطفال دون السادسة يصابون بتقوس الظهر ، بينما يصاب 33% من تلاميذ المدارس من سن 12- 14 سنة بهذا التقوس ، 60% من الأطفال يمرون بمعاناة آلام الظهر حتى بلوغ الثامنة عشره وكذلك أظهرت الدراسة وجود أمراض وتشوهات فى العمود الفقري والمفاصل بين طلبة المدارس والسبب الحقيبة لذا!!! وقد أكدت الدراسة ان الطفل يحمل فى حقيبته المدرسية ما يعادل 5 خمسة كيلو جرام ذهابا ومثلها جيئة ، ويعنى ذلك إنه يحمل طنا و 600 كيلو جرام خلال العام الدراسي ، لذلك وجب علينا تقديم تلك النصائح لتجاوز عبء الحقيبة المدرسية وتأثيراتها:- مضار الحقيبة المدرسية يرى الأطباء أن حمل ثقل زائد فى الحقيبة المدرسية يعرض الأطفال لأمراض في الرقبة والذراعين والكتفين والظهر وحتى القدمين ، وقد تسبب أحيانا ضغطا على القلب والرئتين نتيجة تشوه الهيكل العظمى والعمود الفقري الذى يصبح على شكل حرف c مما يستلزم علاجا جراحيا ولذلك يحذر الأطباء من حمل الأطفال لتلك الحقائب الثقيلة خاصة على احد الكتفين ، إذ أن احتمال إصابتهم بأمراض الظهر تصل إلى 30% في حين أن الاحتمال يتناقض إلى 7% فقط فى حال حملها على كلا الكتفين.
الخدمات المدرسية للصحة و التغذية هي مجموعة من الخدمات التي تقدم من خلال النظام المدرسي للتحسين من صحة الأطفال و في بعض الحالات الأسر بأكملها أو المجتمع ككل. [1] [2] [3] تم تحسين هذه الخدمات بطرق مختلفة في أنحاء العالم و لكن هناك بعض الأساسيات الثاتبة: كالكشف المبكر، التصحيح، الوقاية من الامراض أو تحسينها، وما يعانيه الأطفال في سن المدرسة من إعاقة أو إساءة. أدوات اليونيسكو [ عدل] قامت منظمة اليونيسكو بنشر مجموعة من الأدوات بهدف دعم اتفاقية اليونيسكو الإطار الجديد ، وذلك بغية توجيه أولئك الذين يرغبون بالبدء في تقديم الخدمات الصحية المدرسية في العالم. وقد تم تصميم هذه الأدوات في المقام الأول ليتم تطبيقها في البلدان النامية، كما يمكن استخدامها بشكل عالمي. هذا وتشدد هذه الأدوات بشكل أساسي على كل من: فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز الغذاء والتغذية لديدان الطفيلية والنظافة الملاريا العنف المخدرات والتبغ إضافة إلى الكحول الولايات المتحدة [ عدل] تعد الخدمات الصحية المدرسية متطورة بشكل جيد في الولايات المتحدة، فدليل العمل المركزي يتم توفيره من قبل برنامج جعل الصحة أكاديمية إضافة إلى أن كل ولاية تتبنى أساليب عملها الخاصة بها من خلال مجلس الإدارة في كل مدرسة.
الإدارة المدرسية والوقاية يمكن لإدارة المدرسة تقديم العون الأكبر لهؤلاء الصغار ، فإما ان تنسق بين التلاميذ بحيث يحمل كل تلميذ كتاب مادة معينة والآخر كتابا" لمادة ثانية أو تخصص نسختين من كل كتاب يستعمل احداها فى المنزل والآخر في المدرسة وعليها مراعاة الآتي: 1- مراعاة توزيع أحمال الكتب بوضع جداول مناسبة تراعى وزن الطفل وعمره وحجمه ، فطالب عمره 16 عاما لا ينبغي ان يزيدون وزن حقيبته عن 5 كجم 2- توعية الطالب بطريقة الجلوس الصحيحة فى الصف وفى البيت واثناء الاستذكار ، وحتى طريقة المشي ، ليساعد ذلك فى التخفيف من تكدس آثار ومضار حمل الحقيبة المدرسية. 3- يجب ان لا يزيد وزن الحقيبة ومحتوياتها بأي حال عن 10% من وزن الطفل. 4- توزيع حمل الكتب بين الطلبة ، فلو اقتسم طالبان حمل كتب يوم دراسي فسينخفض الحمل بنسبة 50%. 5- توفير خزائن خاصة فى الفصول الدراسية للكتب والكراسات التى لا يحتاج الطالب لنقلها يوميا. ويأتي دور مؤسسات التعليم فى المقدمة: وذلك باستخدام ورق خفيف لطباعة الكتب المدرسية ، مع توفير وسائل تعليمية حديثة لعرض مادة الكتاب لتقليل الحاجة لاستخدام الكتاب فى الفصل قدر الإمكان كاستخدام وسائل العرض الالكترونية ، مع توزيع مواد الكتب قدر الإمكان بحيث تكون مادة كل فصل دراسي في كتاب مستقل ، ويا حبذا لو توفر نسخ إضافية من الكتب فى المدارس لاستخدامها أثناء الدوام المدرسي وتبقى نسخه للطالب فى المنزل للمذاكرة وأداء الواجبات.
خصائص ومميزات الحقيبة التدريبية هناك عدد من الخصائص والمميزات للحقيبة التدريبية والتي تشكل في مجموعها نظاماً متكاملاً جعل من الحقيبة التدريبية وسيطاً فعالاً للتدريب وهي: 1 – النظامية 2 – المنهجية 3 – التفريد 4 – التدريب الذاتي 5– هدف أو أهداف محددة 6– مواد وأنشطة وخبرات متنوعة 7 – وسائط وتقنيات تدريبية متعددة 8 – التركيز على عمليات التدريب ونتائج التدريب معاً 9 – التقويم المستمر 1 – التغذية الراجعة